Geovani Enrique Cogollo Moreno: liderazgo educativo, investigación, solidaridad y construcción de ciudadanía desde la escuela

Geovani Enrique Cogollo Moreno es un destacado educador, rector, investigador, conferencista internacional e ingeniero químico colombiano, reconocido por una trayectoria que integra gestión educativa, innovación pedagógica, liderazgo social, formación en valores, promoción de la solidaridad y construcción de ciudadanía. Su trabajo ha trascendido el ámbito institucional para convertirse en una experiencia educativa con impacto comunitario, regional, nacional e internacional.

Nacido el 14 de agosto de 1978 en Turbana, Bolívar, Geovani Enrique Cogollo Moreno ha dedicado su vida profesional a la educación, la investigación y el servicio a la comunidad. En su hoja de vida se presenta como Doctor Honoris Causa en Educación en México, Magíster en Educación por la Universidad de Cartagena, Especialista en Gestión Pública por la Escuela Superior de Administración Pública (ESAP) e Ingeniero Químico por la Universidad de San Buenaventura de Cartagena.

Su perfil personal y profesional se resume en una afirmación que expresa el sentido humano de su carrera:

"Soy un profesional con gran espíritu científico e investigativo, pero ante todo me considero una persona capaz de aportar mis conocimientos en beneficio de mi comunidad."

Formación académica y construcción de un perfil integral

La formación de Geovani Enrique Cogollo Moreno articula ciencia, pedagogía y gestión pública. Cursó sus estudios de primaria en el Colegio Personitas y su secundaria en el Colegio CENAF. Posteriormente obtuvo el título de Ingeniero Químico por la Universidad de San Buenaventura, institución que le confirió oficialmente este grado en Cartagena de Indias el 23 de noviembre de 2001.

Su formación de posgrado incluye el título de Magíster en Educación por la Universidad de Cartagena, otorgado el 12 de diciembre de 2014, y la especialización en Gestión Pública por la Escuela Superior de Administración Pública (ESAP), título conferido en Bogotá D.C. el 24 de septiembre de 2021.

A esta base académica se suman estudios complementarios que fortalecen su perfil como educador, gestor e investigador. Entre ellos se encuentran el Diplomado en Sistemas de Gestión de la Calidad por la Universidad Tecnológica de Bolívar, la Formación Pedagógica Básica realizada en el SENA, la capacitación sobre el Compromiso del Ingeniero Químico en el Desarrollo Social del País por la Universidad Industrial de Santander, y estudios en Energías Alternativas, también por la Universidad Industrial de Santander.

Esta combinación de ingeniería, educación, gestión pública, calidad y desarrollo social ha permitido que su trayectoria se oriente a diseñar, implementar y evaluar proyectos educativos con sentido comunitario y enfoque transformador.

Habilidades profesionales, investigación y liderazgo educativo

Geovani Cogollo Moreno ha desarrollado competencias relevantes en la formación de semilleros de investigación, la orientación de proyectos de vida, la educación para la solidaridad, la formación en valores y el fortalecimiento de las competencias ciudadanas.

Su hoja de vida destaca sus capacidades como investigador y escritor de artículos de investigación, así como su experiencia en el manejo y coordinación de grupos, trabajo en equipo, diseño, programación y evaluación de proyectos, además de la formulación de proyectos de investigación e innovación.

Uno de los elementos más sobresalientes de su perfil es su proyección internacional. Ha sido ponente internacional en Estados Unidos, Cuba, España, México, Argentina, Italia y Chile, llevando a distintos escenarios académicos y pedagógicos el mensaje educativo de su experiencia y compartiendo sus aportes investigativos en torno a la transformación escolar, la paz, la solidaridad y el liderazgo desde la educación.

Trayectoria profesional

La trayectoria de Geovani Enrique Cogollo Moreno ha estado vinculada al sector educativo desde distintos niveles: docencia universitaria, dirección escolar, gestión institucional y administración pública educativa.

Se desempeñó como docente catedrático en la Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco, en los programas de Ingeniería Industrial, Producción Industrial y Control de Calidad. En esa institución impartió asignaturas como Química Analítica, Procesos Industriales y Operaciones Unitarias, fortaleciendo la formación técnica y científica de estudiantes en áreas productivas e industriales.

También laboró en el Colegio San José de Turbaco, donde ejerció como docente, jefe de proyectos y rector durante tres años. Esta experiencia consolidó su liderazgo escolar y su capacidad para articular la enseñanza con la gestión institucional y los proyectos pedagógicos.

Posteriormente, trabajó en la Alcaldía Municipal de Turbaco como Secretario de Educación Municipal, cargo que desempeñó durante un año. De acuerdo con la certificación emitida por la Alcaldía Municipal de Turbaco, ocupó el cargo de Secretario de Despacho en la Secretaría de Educación, bajo modalidad de libre nombramiento y remoción, con ingreso el 13 de octubre de 2022 y salida el 30 de noviembre de 2023. Durante esta etapa cumplió funciones esenciales orientadas a liderar políticas, planes y programas municipales de educación; impulsar el mejoramiento de la calidad educativa; desarrollar proyectos para ampliar la cobertura educativa y reducir la deserción escolar; supervisar la prestación del servicio educativo estatal; fomentar la investigación, innovación y desarrollo curricular; diseñar programas de eficiencia, calidad y cobertura; fortalecer al personal docente y administrativo; aplicar inspección, vigilancia y control a instituciones educativas; participar en la financiación de servicios educativos; asegurar el suministro de información educativa al departamento y la nación; promover deporte, recreación, educación física y tiempo libre; y coordinar programas de transporte y alimentación escolar para la población estudiantil beneficiaria.

Actualmente, se desempeña como rector vinculado a la Secretaría de Educación Departamental, con 15 años de servicio. En el resumen curricular se precisa que ejerce como rector de la Institución Educativa Técnica Alfonso López Pumarejo del Municipio de Turbaco, desde donde continúa promoviendo una gestión educativa activa, participativa, solidaria e incluyente.

Modelo pedagógico por la solidaridad y la paz

Geovani Cogollo Moreno es reconocido como un maestro por vocación y convicción. Su labor no se limita a la administración educativa; ha desarrollado una visión pedagógica basada en la solidaridad, la paz, los valores humanos y la formación de ciudadanía.

Desde hace más de 14 años, como docente y rector del departamento de Bolívar, ha implementado un modelo de educación por la solidaridad y la paz, orientado a formar estudiantes con sentido social, compromiso comunitario y responsabilidad frente a su territorio.

Su pensamiento pedagógico se expresa en una idea central registrada en su semblanza:

"Como maestro y rector, estoy convencido que el docente de educación secundaria y media de América debe incorporar a su práctica pedagógica elementos de acción y construcción, pero ante todo de gestión, que posibiliten en los estudiantes un verdadero cambio desde el aprender a conocer, el aprender a vivir juntos, el aprender a hacer, el aprender a ser y el aprender a aprender; promoviendo individuos íntegros y comprometidos con el tejido social."

Esta visión resume el núcleo de su trabajo: una educación que no se queda en el aula, sino que se proyecta hacia la comunidad, el territorio, la ética ciudadana y el desarrollo humano.

Proyectos sociales y trabajo comunitario

Hace aproximadamente 20 años, Geovani Cogollo Moreno inició formalmente su trabajo social en beneficio de la comunidad del municipio de Turbaco. Uno de sus primeros proyectos fue "La clase más larga", una iniciativa pedagógica solidaria creada para apoyar a niños enfermos de cáncer de la Fundación Esperanza de Vida, FUNDEVIDA, mediante la entrega de recursos económicos destinados a esta causa.

Este proyecto abrió el camino a nuevas jornadas de solidaridad educativa. Después de esa primera experiencia, desarrolló más "clases largas" de 15, 16, 24 y hasta 74 horas continuas, concebidas como actos pedagógicos de solidaridad, amor y acompañamiento a personas necesitadas. A través de estas actividades, unió educación, valores humanos, servicio social y recaudación solidaria.

También ha realizado teletones y clases virtuales, manteniendo la misma intención: brindar una mano solidaria desde la educación y formar en valores humanos.

Desde hace nueve años, al inicio de cada calendario escolar, se ha dedicado a recolectar y entregar útiles y kits escolares a niños de escasos recursos del municipio de Turbaco. Esta labor ha permitido apoyar a estudiantes cuyas familias enfrentan dificultades económicas, promoviendo la permanencia escolar y el acceso digno a materiales básicos para el aprendizaje.

Asimismo, cada diciembre, junto a su equipo de trabajo, recolecta y entrega alimentos no perecederos para niños enfermos de cáncer de toda la Costa Caribe vinculados a FUNDEVIDA, Fundación Esperanza de Vida con sede en el Caribe colombiano. Esta continuidad evidencia que su compromiso social no es eventual, sino sostenido y organizado.

Entre los programas desarrollados por el educador destaca "Almuerzos Felices", mediante el cual se han entregado almuerzos a niños en diferentes sectores del municipio de Turbaco. Posteriormente, durante la pandemia, implementó el programa "Mercados Felices", con el que entregó ayudas humanitarias gracias al apoyo solidario de ciudadanos. En ese mismo periodo realizó labores educativas para la prevención y mitigación del Covid-19, integrando acción social, pedagogía y responsabilidad comunitaria en un contexto de emergencia sanitaria.

Innovación institucional, ciudadanía y empoderamiento estudiantil

Como rector de la Institución Educativa Técnica Alfonso López Pumarejo, Geovani Cogollo Moreno ha impulsado iniciativas desde el aprendizaje activo, orientadas al desarrollo del empoderamiento estudiantil y la formación de nuevos liderazgos.

Su trabajo reciente se ha enfocado en fortalecer las competencias ciudadanas, promover la participación estudiantil y construir espacios donde los estudiantes puedan asumir responsabilidades, proponer soluciones y comprender el valor de la democracia escolar.

Dentro de estas estrategias se encuentra la consulta popular estudiantil, concebida como una herramienta para el mejoramiento administrativo institucional y la formación de nuevos ciudadanos líderes y responsables con su territorio. Esta iniciativa busca que la comunidad estudiantil participe en procesos de decisión, fortalezca su sentido de pertenencia y comprenda la importancia de incidir de manera responsable en su entorno educativo.

Su enfoque institucional promueve una escuela transformadora, incluyente y participativa, donde la gestión escolar se convierte en una herramienta de formación ciudadana.

Reconocimientos y distinciones

La trayectoria de Geovani Enrique Cogollo Moreno ha sido reconocida en múltiples ocasiones a nivel local, departamental, nacional e internacional.

Entre sus reconocimientos destacan el Premio Gestor de Paz Internacional, otorgado en Lima, Perú, por ASPPUC, y el Premio "Social and Emotional Learning Leadership Award 2025", recibido en Malaysia, dentro del World School Summit, 23rd Edition, por demostrar un desempeño excepcional en la promoción de un entorno de aprendizaje holístico, el fomento de la ciudadanía global y la implementación de prácticas pedagógicas innovadoras.

En 2024, recibió en Ciudad de México el título de Doctor Honoris Causa otorgado por FINTES, en el marco de la Sexta Edición de la Cumbre Mundial de Globalización Educativa y Transdisciplinariedad. La distinción se fundamentó en su labor y contribución en favor de una mejor educación para el mundo, reconociendo su aporte, participación, vinculación, apoyo y compromiso en la lucha contra la corrupción educativa a nivel mundial.

También ha recibido el Premio Mejores Directivos Docentes de Bolívar, el Premio Compartir al Mejor Rector de Bolívar, el Premio Mejores Maestros Bolívar, el Reconocimiento a Mejores Maestros del Municipio de Turbaco, el Premio Mejores Funcionarios del Departamento de Bolívar y el Premio Afrocolombiano del Año en Educación Colombia 2017, otorgado por el periódico El Espectador.

En 2019, recibió la Mención de Honor al Mérito Investigativo, Pedagógico y Ciudadano por parte de REDIPE, en Chile. Ese mismo marco iberoamericano reconoce su aporte pedagógico, investigativo y ciudadano, particularmente en la ceremonia de homenajes y certificaciones del IV Simposio Internacional de Educación, realizado en la Universidad Católica del Maule, en Talca, Chile.

También recibió reconocimiento público del Congreso de la República de Colombia como finalista de la Medalla Luis Carlos Galán 2020, distinción vinculada con la lucha contra la corrupción y la recuperación de valores éticos ciudadanos.

Asimismo, ha recibido en tres oportunidades el Premio Manzana de Bronce Maestro de la Costa, otorgado por la Universidad de la Costa, como Líder Innovador.

Proyección internacional

Geovani Cogollo Moreno ha representado en varias oportunidades a Colombia en escenarios pedagógicos internacionales. Su experiencia como conferencista y ponente lo ha llevado a compartir su visión educativa en países como Cuba, Estados Unidos, España, Argentina, México, Italia y Chile.

A través de estas participaciones ha podido llevar el mensaje de una educación centrada en la solidaridad, la paz, los valores humanos, la innovación y la investigación. Su trabajo ha servido de inspiración y ha sido replicado en otros espacios, consolidándolo como un líder educativo con proyección internacional.

Liderazgo educativo por la paz

El profesor Geovani Cogollo ha sido reconocido como un líder educativo por la paz. Desde sus ejecutorias e iniciativas ha impactado significativamente a una población importante, convirtiéndose además en ejemplo para muchos jóvenes mediante la promoción de valores éticos y ciudadanos.

Su revolución educativa ha sido distinguida en varias oportunidades en Colombia y en escenarios internacionales. Su trabajo pedagógico, social, comunitario y educativo ha servido como referente para la construcción de procesos escolares más humanos, solidarios y participativos.

Desde el desarrollo de sus diversas experiencias educativas, orientadas a los valores humanos, la solidaridad, la paz y el aprendizaje significativo, ha contribuido a la construcción del tejido educativo en su territorio.

Perfil profesional y legado

Geovani Enrique Cogollo Moreno representa una figura integral dentro del liderazgo educativo contemporáneo. Su trayectoria articula formación científica, gestión pública, pedagogía social, investigación, innovación y acción comunitaria.

Como ingeniero químico, aporta rigor científico y capacidad de análisis. Como magíster en educación, fortalece procesos pedagógicos y formativos. Como especialista en gestión pública, comprende la importancia de la administración educativa y la política pública. Como rector, ha transformado instituciones desde la participación, la solidaridad y la ciudadanía. Como conferencista internacional, ha llevado su experiencia a diversos países. Como gestor social, ha convertido la escuela en un espacio de servicio, acompañamiento y esperanza.

Su vida profesional demuestra que la educación puede ser una herramienta de transformación comunitaria cuando se combina con liderazgo, investigación, valores y compromiso social. En su caso, el aula no se limita a un espacio físico: se convierte en un escenario de construcción de paz, solidaridad y ciudadanía activa.

Hoy, Geovani Enrique Cogollo Moreno continúa trabajando por una educación que forme mejores seres humanos, fortalezca el tejido social y permita a los estudiantes reconocerse como líderes responsables de su propio territorio.